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2021“德业双馨”标兵:管理学院刘越

2021-07-20 阅读次数: 栏目:焦点新闻

个人简介

刘越,女,汉族,36岁,会计师、税务师,中国注册税务师协会个人会员。2009年毕业于郑州大学会计学专业。现就职于澳门皇冠金沙影院,任管理学院财务管理专业负责人。自参加工作以来,勇于创新,乐于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,都是兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定。

一、 甘于奉献,忘我工作

刘越于2017年9月加入澳门皇冠金沙影院,成为一名财务管理专业专职教师。自入职以来,担任《会计学》、《中级财务会计》、《成本会计》、《财务管理》等10门理论课程,《企业纳税筹划》、《企业经营模拟ERP沙盘实训》等5门实训课程的讲解,年均580余学时。站在讲台上,刘越就是一名优秀的人民教师,为每一名学生负责,成为整个课堂的灵魂。认真对待每一次讲课,认真对待每一名学生,用实际行动践行着她对学生以及家长们的诺言。

注重课堂质量,理论与实践相结合,授课内容深入浅出,获得了督学、领导、同事、学生们的肯定。2020年在赵亚芬院长的带领下,财管专业获批“吉林省一流专业”,所授课程《中级财务会计》,获评“吉林省一流本科课程”。

注重学生会计初级职称考试培养,2018年会计职称体系考试改革,取消会计从业资格证考试,具备高中学历即可报考初级职称,于2018年底具有创建初级职称自习室设想,2019年初,开始实施,并免费为学生提供指导、每天抽出一个半小时陪伴式自习,从不间断。为节约学生的每一分钱,引进中华会计网校,进行深度合作,管理学院财务管理专业学生注册率、获得图书覆盖面广,受益学生达到85%以上。她利用自己的学习经验,为学生们选购适合的初级复习资料,自己采购,供学生们复印。利用自己的时间为学生们批改,并且拿着每一份卷子给学生们讲解在复习中应关注的侧重点,帮助学生克服考前恐惧,用实际行动鼓舞着身边的每一个人。2019年,澳门皇冠金沙影院财务管理专业初级职称通过人数75人;2020年,初级通过人数73人。较以前年度初级职称通过率提升了几十倍。

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二、 注重实践,业绩突出

注重学生实践能力的培养,利用周末休息带领学生实地训练,吃在一起,玩在一起。假期租用网上训练平台,一边训练一边巩固理论知识。带领学生参加国家级、区域级、省级各类财会类比赛。锻炼学生的应变能力,丰富学生的实战经验、拓展学生的开拓性思维。获得国家级比赛三等奖二次,区域(东北)级比赛一等奖三次、二等奖一次,省级比赛一等奖五次、二等奖三次,三等奖四次。于2021年带领三支代表队取得了由吉林省教育厅指导、吉林省“互联网+”大学生财会大赛组织委员会主办的第六届“互联网+”财会大赛,获取了三个一等奖的好成绩,并且以省赛第一名的成绩成功晋级国家赛,实现了我校零的突破。极大地鼓舞了学生的士气!根据比赛模式组建兴趣小组,推己及人。让学习的竞争意识在校园内进行传播,使学习由被动变主动。


三、 迎难而上,开拓创新

注重言传身教。在疫情期间,不能与学生面对面接触,造成师生沟通出现障碍。所有任课老师开启网上授课模式。刘越承担了本专业两门专业课、一门实践课的网上授课讲解。她将所授课程课件每门准备三份。一份网上授课用(含习题答案),一份网上上传用(不含习题答案),一份随时准备面授上课用。只为让学生能够通过生动的课件感知来自于教师的良苦用心!一句:我命由我不由天!让她深深的感知到学生在远方求知的欲望,也感受到了肩上沉甸甸的担子!

为了让学生能够在家安心准备初级职称考试,她带领财务管理专业所有教师各司其职,布置学习内容、运用APP平台督促学生刷题,每天早上八点到十点进行初级职称习题打卡,共享朋友圈,只是为了陪伴每一个潜心备考的孩子。她对自己的学生说:国家有难,我们能做的就是做好自己的本职工作,学生的天职是学习,我的天职就是坚守我的教育阵地,永不退缩!有条件,我们上!没有条件,我们创造条件也要上!

  

四、 自我提升,树人师表

刘越时刻注重自身专业知识的修养。为人师者,一定要起表率作用!孩子们对于老师的评价不仅仅来源于课堂,也来源于生活。榜样的力量是无穷的。自入职以来,取得税务师资格、注册会计师专业阶段全科合格证,不断加强自身素质要求,积极准备注会综合阶段考试和高会实务考试,对于学生而言是一种无形的鼓舞!很多学生在大三就开始积极准备税务师、注册会计师的备考工作。为他们自己的职业生涯有了初步的规划!她始终坚信星星之火,可以燎原,她甘愿做这星星之火,为学生的成才、发展保驾护航!

五、 科研探索,锐意进取

刘越老师由于业务出身,对于科研自身基础薄弱,但积极探索、参与。截止2020年已经参与完成校级课题一项,四平市社科项目一项。2021年在国家级社会刊物发表论文一篇,“一种财务专业用讲桌”专利正在申请过程中。




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